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關(guān)于合作實(shí)施中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的通知

2025-02-20|來源:教育部中外人文交流中心

人文中心函〔2025〕13號(hào)

寧夏回族自治區(qū)教育廳:

為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神,積極落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》以及寧夏教育改革發(fā)展相關(guān)文件要求,大力促進(jìn)寧夏中小學(xué)國際交流合作,不斷提升寧夏教育對(duì)外開放水平,根據(jù)我中心與你廳合作共建中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作安排,擬在寧夏啟動(dòng)實(shí)施中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃(以下簡稱“計(jì)劃”)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體目標(biāo)

通過實(shí)施“計(jì)劃”,推動(dòng)將人文交流理念融入學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過程,發(fā)揮人文交流育人功能,助力落實(shí)立德樹人根本任務(wù),拓展學(xué)生國際視野,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、人文交流意識(shí)和能力。發(fā)揮學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,探索中小學(xué)國際交流的有效模式和長效機(jī)制,建立常態(tài)化的交流模式,提升學(xué)校人文交流能力和開放辦學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)學(xué)校的有效經(jīng)驗(yàn)和成功做法,對(duì)工作成果進(jìn)行宣傳推廣,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)在促進(jìn)教育對(duì)外開放和中外人文交流方面的引領(lǐng)、帶動(dòng)和借鑒作用,促進(jìn)中外民心相通、民間友好和文明互鑒。

二、計(jì)劃內(nèi)容

本“計(jì)劃”由國際友好學(xué)校結(jié)對(duì)子項(xiàng)目、“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”建設(shè)項(xiàng)目、多語種外語學(xué)習(xí)項(xiàng)目、國際友好學(xué)校中文教學(xué)支持項(xiàng)目、人文素養(yǎng)提升項(xiàng)目、國際理解教育項(xiàng)目、中外課程共建共享項(xiàng)目組成(各項(xiàng)目介紹見附件4)。實(shí)驗(yàn)區(qū)中小學(xué)可根據(jù)自身的參與意愿、資源條件、實(shí)際能力等,經(jīng)綜合評(píng)判,自主選擇申報(bào)實(shí)施一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。其中,人文素養(yǎng)提升項(xiàng)目原則上應(yīng)與其他項(xiàng)目一起申報(bào)。鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新,在參與“計(jì)劃”中不斷豐富項(xiàng)目模式和內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)校提出新項(xiàng)目,經(jīng)研究論證后可列入“計(jì)劃”。

三、申報(bào)條件

具備以下條件的中小學(xué)校,均可申報(bào):

(一)重視人類命運(yùn)共同體理念和人文交流理念的教育、傳播、實(shí)踐,具有提升學(xué)校國際合作與中外人文交流能力的意愿,致力于培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)、寬廣國際視野和人文交流能力的時(shí)代新人。

(二)具備相應(yīng)的資源條件和工作基礎(chǔ),愿意配備必要的場地、設(shè)施設(shè)備、人員力量和相關(guān)資料,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施可以予以一定的經(jīng)費(fèi)支持。

(三)具備實(shí)施項(xiàng)目的組織能力,成立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目工作小組,安排專門人員負(fù)責(zé)推進(jìn)實(shí)施。相關(guān)工作計(jì)入教師工作量。

(四)同意在中外人文交流特色學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)注冊(cè),并明確專門人員按要求填報(bào)工作信息(相關(guān)工作另行部署)。

四、申報(bào)流程

(一)自主申報(bào)。有意愿參加“計(jì)劃”的學(xué)校,根據(jù)所選擇的項(xiàng)目,填寫《中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件1,以下簡稱“《申報(bào)書》”),加蓋學(xué)校公章后報(bào)送寧夏教育廳。

(二)推薦報(bào)送。根據(jù)與人文中心商定的規(guī)模,寧夏教育廳經(jīng)審核申報(bào)材料后,統(tǒng)籌確定參加“計(jì)劃”的學(xué)校,填寫《中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校推薦表》(見附件2)和《中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目匯總表》(見附件3)并加蓋公章后,于2025年3月底前連同擬推薦項(xiàng)目學(xué)校提交的《申報(bào)書》報(bào)送人文中心,電子版一并發(fā)送至人文中心郵箱。

(三)審核認(rèn)定。人文中心對(duì)申報(bào)材料組織審核后,向?qū)幭慕逃龔d發(fā)函,確定參加“計(jì)劃”的項(xiàng)目學(xué)校,并向?qū)W校發(fā)送相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)施指南。

以上各項(xiàng)表格可從人文中心官網(wǎng)(http://www.lamantou.cn/)的“通知公告”欄處下載。

工作中有何情況,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我中心機(jī)制工作二處。

聯(lián)系人:韓杰、陳穎,電話:010-64496989,郵箱:dea@ccipe.edu.cn,通訊地址:北京市朝陽區(qū)惠新東街10號(hào)國際交流大廈A座教育部中外人文交流中心,郵編:100029。

附件:

1.中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書

2.中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校推薦表

3.中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目匯總表

4.中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目簡介

教育部中外人文交流中心

2025年2月20日

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